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Thread: E C O N O M I A

  1. #1

    Default E C O N O M I A

    Abandono de momento el tema de Psicología, y me paso a reordenar parcialmente mis apuntes de Economía.

    ---------------------------------------------------------------

    Al tema de Psicología le dediqué varias semanas, y al final estoy satisfecho con el resultado. Quizá pudiera profundizar más ahí, pero ya estoy cansado de ese tema.

    Abandonarlo ahora tiene la desventaja de siempre: No profundizo en los temas a un punto en donde llego a la aplicación en la vida real, profesional o empresarial (si se quiere) de estas materias... por ahora.

    Pero mi forma de ser, siempre ha sido el tener una visión amplia de las cosas, de la Realidad, más que "clavarme" excesivamente en un tema. Por lo tanto, dejamos a la Psicología en paz por el momento, y pasamos por un rato, a la Economía.

    ---------------------------------------------------------------

    Revisando mis apuntes, existen 4 materias que, en ese orden, requerirían de que las ordenara.

    1. Filosofía y Pensamiento Económico.
    2. Microeconomía.
    3. Macroeconomía.
    4. Modelos Macroeconómicos.

    **

    La primera materia está muy incompleta, y requeriría cambiar también muchos puntos de vista, de los que ahora me arrepiento, además de estar escarbando en mi bibloteca, por información.

    La segunda materia está muy completa... prácticamente sería solo unos cambios menores.

    La tercera y cuarta materias están muy incompletas (perdí muchos papeles), y requieren un mayor esfuerzo del que ahora quiero dedicarles.

    Por lo tanto, voy a dedicarme a Microeconomía, prácticamente como un repaso, y como base para trabajar posteriormente en las otras, en otra ocasión.
    Last edited by Sirius2b; 14-01-20 at 03:05 PM.
    (Edición de firma).

  2. #2

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    Este tema es para recolectar videos o documentos sobre Microeconomía que me vaya encontrando en Internet.
    (Edición de firma).

  3. #3

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    Antes siquiera de empezar, me encontré con algo interesante...

    https://www.youtube.com/watch?v=FBRyEqRHCkM

    (Edición de firma).

  4. #4

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    Cursos en Internet...

    "Crash Course Economics".

    https://www.youtube.com/watch?v=3ez10ADR_gM




    "MICROECONOMICS, MIT".

    https://www.youtube.com/watch?v=Vss3nofHpZI

    (Edición de firma).

  5. #5

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    Ummm… veo que mis apuntes de hace más de 25 años no estaban tan mal.

    Como ejemplo, pongo aquí los apuntes de la primer clase del curso, que estuvo basado en el famoso librito de Dominick Salvatore, que creo que todavía está en circulación:

    ---------------------------------------------------------------------

    Propósito de la Teoría.
    • El propósito de la teoría es predecir y explicar. Una teoría es una hipótesis completamente comprobada.
    • Una hipótesis no se comprueba por el “realismo” de sus supuestos, sino por su capacidad de explicar y predecir con exactitud, así como de demostrar que el resultado se desprende de manera lógica de sus supuestos.



    El Problema de la Escasez.
    • La escasez es un problema de la Sociedad. La palabra escaso está ligada con palabras como limitado ó económico, en contraposición a palabras como ilimitado o gratuito.


    Recursos económicos.
    • Tales como (a) mano de obra, (b.) capital, (c.) tierra y (d.) espíritu empresarial, son limitados en cada sociedad. De aquí se derivan las cuestiones de “¿que producir?”, “¿como producir?”, “¿para quién producir?”... tratando de dar el mejor uso a esos recursos.



    Recursos económicos vs no económicos.
    • Los recursos económicos (factores de la producción e insumos) son las diversas clases de mano de obra, equipo de capital y los recursos naturales. En toda sociedad, estos recursos es limitada, o escasa. Por eso, en ellos impera un precio.
    • Los recursos no económicos, son de oferta gratuita o ilimitada. Un ejemplo es el aire limpio... pero como en algunas ciudades este es cada vez más escaso, comienza a tener efectos económicos (e.g. “hoy no circula”).



    Sistemas económicos.
    • Un sistema económico, es una manera determinada en la que una sociedad resuelve las cuestiones económicas.
    • Al día de escribirse este libro, el debate es sobre las ventajas y desventajas de tres modelos en particular, como

    (a.) la economía de libre empresa,
    (b.) la economía de empresa mixta, y
    (c.) la economía centralizada.



    • Pero el debate también puede ser entre economías básicamente de libre empresa, en donde se tiene mayor o menor activismo estatal.



    Cuestiones económicas.
    • Por “cuestiones económicas” nos referimos como se toman las decisiones para algunas preguntas básicas que deben contestarse para que una economía se defina. Estas cuestiones son:

    o ¿Qué producir?
    o ¿Cómo producir?
    o ¿Para quién producir?


    “¿Qué producir?”.
    • Los recursos de una economía son limitados.

    • Ninguna economía puede producir toda la cantidad de bienes y servicios que deseen todos los miembros de la sociedad.
    • Por lo tanto, la sociedad debe escoger con cuidado cuales bienes y servicios producir, y cuantos de cada uno.

    Los diversos Sistemas Económicos, resuelven las cuestiones económicas de diferentes maneras.

    • Economía de libre empresa. Este problema se resuelve mediante el mecanismo de los precios. A largo plazo, los productores solo ofertarán aquellos artículos por los cuales los consumidores paguen un precio unitario lo suficientemente alto para cubrir al menos el costo de producción.



    • Economia de empresa mixta. El gobierno mediante subsidios, impuestos y regulaciones, modifica o suple la operación del mecanismo de los precios en función de determinar lo que se ha de producir.



    • Economía centralizada. El comité de planeación estatal, determina que producir y en que cantidad.







    “¿Como producir?”.
    • Los recursos de una economía son limitados.
    • Una economía debe seleccionar la combinación de factores y la técnica que debe utilizarse para la producción de bienes y servicios.
    • Generalmente, un bien o un servicio puede producirse con más de una combinación de factores, y con técnicas diversas... y se presenta el problema de su combinación.
    • El problema se reduce a seleccionar la combinación de recursos y técnicas con el menor costo unitario posible.
    • Economía de libre empresa. “Como producir” se resuelve mediante el mecanismo de los precios. La mejor técnica para producir un bien o servicio, es la que da por resultado el menor costo monetario de producción.
    • Economia de empresa mixta. Algunos elementos del mecanismo de mercado se sustituyen por la acción del gobierno.
    • Economía centralizada. Es resuelto por un comité de planeación.



    “¿Para quién producir?”.
    • Los recursos de una economía son limitados.
    • “¿Para quién producir?” se refiere a la forma en que debe dividirse el producto total entre los diferentes consumidores.
    • Economía de libre empresa. Este problema también se resuelve mediante el mecanismo de los precios. La economía satisfacera las necesidades de aquellos que tienen dinero para pagar.
    • Economia de empresa mixta. En nombre de la equidad y la justicia, los gobiernos generalmente modifican el mecanismo de mercado, mediante impuestos, transferencias (subsidios y beneficencia), y mantienen servicios públicos (educación, el orden y la defensa).
    • Economía centralizada. Es resuelto por un comité de planeación.



    Mantenimiento del Sistema Económico.
    • El mantenimiento del sistema económico se logra mediante la reposición de la maquinaria, los edificios, etc., que se desgastan en el proceso de producción de bienes.
    • Los precios de los productos en general son lo suficientemente altos, para permitir a los productores no sólo cubrir sus gastos de producción, sino también reponer los bienes de capital que se deprecian.


    Crecimiento Económico.
    • En Microeconomía, se refiere al aumento del ingreso real per cápita.
    • La tasa de crecimiento depende de la tasa de crecimiento de los recursos y la tasa de mejoramiento de sus técnicas de producción, o tecnología.
    • La expectativa de mayores salarios motiva a los trabajadores a capacitarse más.
    • La expectativa de mayores ganancias, también motiva la acumulación de capital y el mejoramiento tecnológico.



    Teoría Microeconómica
    (Teoría de los Precios).
    • La Microeconomía (también llamada “Teoría de los Precios”) estudia el comportamiento económico de las unidades decisorias individuales, como son

    (a.) los consumidores,
    (b.) los propietarios de recursos,
    (c.) las sociedades comerciales

    ... en un ambiente orientado a la libre empresa.

    • Un activo importante para todo estudiante de economía, es tener un modelo de como se relacionan los actores económicos entre sí (consumidores, gobierno, empresas y sector externo).
    • Esto proporciona un marco básico para comprender y modelar diversos problemas económicos.


    Microeconomía vs Macroeconomía.

    • La microeconomía (o teoría de los precios) estudia el comportamiento económico de las unidades decisorias individuales, como los consumidores, propietarios de recursos y compañías comerciales, así como mercados individuales, en una economía de libre empresa.
    • En la microeconomía existe el supuesto implícito, de que todos los recursos económicos se emplean totalmente.



    • La macroeconomía, por su parte, estudia los niveles agregados de producción, el ingreso nacional, el empleo y el nivel de precios para la economía considerada como un todo.
    • Durante los periodos de gran desempleo e inflación, la microeconomía queda minimizada por los problemas agregados.

    Modelo esquemático de la economía.
    • Es un diagrama en donde se muestran la dirección de los flujos de bienes, servicios, recursos y dinero entre empresas, gobierno, familias y sector externo.
    • Es de gran ayuda al teorizar y entender la economía.



    Mercado.
    • Un mercado es un lugar, o conjunto de lugares donde los compradores y vendedores compran y venden bienes, servicios y recursos.
    • Existe un mercado para cada bien, servicio o recurso que se compra o venda en la economía.



    Función.
    • Una función muestra la relación entre dos o más variables. Indica cómo el valor de una variable (“variable dependiente”) depende de, y puede encontrarse, especificando el valor de otra o más variables (“independientes”).
    • En la Microeconomía moderna, lo que buscamos son funciones que expliquen de manera lógica y precisa, lo que se observa en la realidad.



    Equilibrio.
    • Se refiere a una condición en el mercado, que una vez alcanzada, tiende a persistir.
    • El equilibrio se alcanza mediante un balance de las fuerzas que actúan en el mercado.



    Estática Comparativa.
    • Estudia y compara dos o más posiciones de equilibrio, sin considerar el periodo de transición ni el proceso de ajuste.

    • Quizá el ejemplo más común de esto, es el de “producción de equilibrio” de la Macroeconomía, al variar una variable como la “demanda autónoma”. Generalmente se comparan las dos posiciones de equilibrio, aunque el proceso de ajuste puede durar varios años, y la trayectoria, puede ser complicada.



    Dinámica.
    • En Economía, llamamos Dinámica al estudio de la trayectoria en el tiempo y el proceso mismo de ajuste entre dos posiciones de equilibrio. En un estudio introductorio de Economía, generalmente solo se estudia la Estática Comparativa.

    • Una de las razones por lo que la Dinámica se ve en cursos avanzados, se debe a que implica conceptos matemáticos muy avanzados (ecuaciones diferenciales). Tengo dos libros de investigación económica de punta, que se dedican al estudio de la Dinámica:

    • “Prices, Cycles and Growth” – Hukukane Nikaido
    • “Trade Policy in Developing Countries” – Edward F. Buffie.



    Análisis de Equilibrio Parcial.
    • Estudia el comportamiento de unidades decisorias individuales y el funcionamiento de mercados individuales, considerados aisladamente.

    • Ahora bien, el nivel de equilibrio de cualquier producto en la economía, afecta a la de otros productos en la economía, así como el del producto de interés se verá afectado por el estado de todos los otros productos. De ahí que se hable de “ceteris paribus” cuando se sacan conclusiones respecto a un mercado en particular.


    Análisis de Equilibrio General.
    • Estudia simultáneamente el comportamiento de todas las unidades decisorias individuales y de todos los mercados individuales.

    • El Equilibrio General, es un concepto extraordinario, que sin embargo es bastante difícil de modelar en la realidad. Sin embargo, en la era de las super-computadoras y con bases de datos enormes como las que poseen los Gobiernos, dicho análisis es factible de hacer, en principio.

    • Es evidente, que de alguna manera, debe existir un vínculo entre el concepto de Equilibrio General y la Macroeconomía. Aunque de hecho, no se ha podido hacer todavía una unión entre ambas, clara y generalmente aceptada.








    Efecto económico del cambio en la demanda de un producto “X”.

    Si en una economía aumenta el consumo de un artículo X, teóricamente se tienen los siguientes efectos:

    1. X causa un aumento de la demanda de aquellos artículos que se usan junto con X, y una disminución de la demanda que son sustitos de X. Por lo tanto, cambia la posición de equilibrio de X, sus complementos y sustitutos.

    2. Los recursos de la sociedad se desplazan de la producción de sustitutos de X, a la producción de X y sus complementos. Eso afecta la distribución del ingreso de los factores de la producción, los cuales a su vez afectarán la demanda de todos los artículos y factores en la economía.

    3. Por lo tanto, teóricamente todos los mercados se ven afectados por el cambio inicial de la demanda de X.


    Economía Positiva.
    • Trata o estudia lo que es, es decir, la manera como la sociedad resuelve en la práctica los problemas económicos que enfrenta.
    • El investigador, hace a un lado sus juicios de valor, y trata de describir en forma objetiva lo que descubre sobre el funcionamiento de la Economía.


    Economía Normativa.
    • Trata o estudia lo que debe ser, es decir, la manera como una sociedad debe (o debería) resolver sus problemas económicos.

    • Un buen ejemplo de Economía Normativa, es por supuesto, el Marxismo. Marx pensaba que la supuesta “objetividad” de la economía positivista de su tiempo, no era tal... pues imbuida de una “mentalidad conservadora-burguesa” que creaba de hecho conceptos “ideológicos” como los de Homo Economicus y el Darwinismo Spenceriano.

    • Un buen libro para entender a grandes trazos su pensamiento filosófico (lo más interesante del pensamiento de Marx), está en la introducción de F. Rubio Lorente, del libro “Manuscritos de Economía y Filosofía” – Karl Marx.

    • Los conceptos Microeconómicos actuales, son de hecho producto del pensamiento de la “Escuela Neoclásica”. por lo tanto casi todos los cursos de Microeconomía, incluyendo este, tienen un enfoque “positivo”.
    (Edición de firma).

  6. #6

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    Aunque este video ya lo conocía, siempre que encuentro la excusa, lo pongo, porque es una joya...

    "ANALISIS DE LA ECONOMÍA PERUANA"

    https://www.youtube.com/watch?v=LSnau2kcySY

    (Edición de firma).

  7. #7

  8. #8

  9. #9

    Default

    X. ELASTICIDADES.


    Elasticidad en general.

    • Es una razón entre cambios porcentuales, y en teoría del consumidor el numerador se refiere siempre a la cantidad demandada, y el denominador se refiere a un cambio en alguna variable independiente de interés.
    • Por lo tanto, la elasticidad de la cantidad demandada con respecto a una variable “X”, es:



    • Esta es la fórmula que se usa cuando usamos tablas / gráficas con datos discretos. El resultado es diferente en cuanto a si nos movemos de un punto A a un punto B, o de un punto B a un punto A.
    • Existe otra fórmula discreta que nos da la “elasticidad promedio” entre uno y otro punto, y es útil cuando existen varios puntos intermedios:



    • Cuando las relaciones entre la cantidad y la variable se dan en forma de funciones continuas, entonces es posible usar Cálculo:




    Uso de las Elasticidades:

    • Desde el punto de vista matemático, la elasticidad es poco interesante: cuanto cambia porcentualmente la cantidad demandada de un artículo en función de un cambio porcentual en otra variable, poco más que el cálculo de una derivada.
    • Sin embargo, desde el punto de vista económico, al darle significado a los números, la elasticidad tiene una gran significación. Y de hecho, la interpretación y uso, varía mucho de acuerdo a cual es la variable independiente que se utiliza.










    Resumen de las 4 elasticidades más comunes en Microeconomía.

    En Microeconomía, existen cuatro mediciones de elasticidad de gran utilidad.

    • Elasticidad precio de la demanda (e).

    o Razón del cambio porcentual de la cantidad demandada por unidad de tiempo, debido a un cambio porcentual en el precio del artículo.
    o Si e > 1, la demanda es elástica, si e < 1, es inelástica y si e = 1 es de elasticidad unitaria.

    • Elasticidad ingreso de la demanda (eM).

    o Razón del cambio porcentual de la cantidad demandada por unidad de tiempo, debido a un cambio porcentual en el ingreso del consumidor.
    o Si eM > 0, el artículo es normal, si eM < 0 el artículo es inferior. Si eM > 1 es un bien de lujo, si 0 < eM< 1 es un bien básico.

    • Elasticidad cruzada de la demanda (exy).

    o Razón del cambio porcentual de la cantidad de la cantidad demandada por unidad de tiempo, debido al cambio porcentual en el precio de otro artículo.
    o Si exy > 0 entonces X y Y son sustitutos. Si exy < 0 son complementarios, y si exy = 0, son bienes no relacionados.

    • Elasticidad precio de la oferta (eo).

    o Razón del cambio porcentual de la cantidad ofrecida por unidad de tiempo, debido a un cambio porcentual en el precio del artículo.

    Cada uno de estos conceptos se explicará más adelante.












    Elasticidad Precio de la Demanda.

    • Razón del cambio porcentual de la cantidad demandada por unidad de tiempo, debido a un cambio porcentual en el precio del artículo.
    • Se introduce un signo negativo para no tener elasticidades negativas. Ya se sabe, por la Ley de la Demanda, que al aumentar el precio disminuye el consumo.




    Clasificación:

    • e > 1 = Demanda Elástica
    • e < 1 = Demanda Inelástica
    • e = 1 = Elasticidad Unitaria.



    Relación de “e” con el gasto total.

    • Demanda Elástica (e > 1). La cantidad varía más que proporcionalmente al cambio del precio, por lo tanto, el aumentar el precio disminuye el ingreso total del vendedor. Al bajar el precio, aumenta el ingreso total del vendedor.

    • Demanda Inelástica (e < 1). La cantidad varía menos que proporcionalmente al cambio de precio. Bajar el precio disminuye el ingreso total. Aumentar el precio, aumenta el ingreso total del vendedor.

    • Elasticidad Unitaria (e = 1). Dado el cambio, el ingreso del vendedor permanece constante.


    Elasticidad en curvas de demanda especiales.

    • CDx es una recta ( Cdx = B - mP). La demanda es elástica en la parte superior de la curva, unitaria en su punto medio, e inelástica en su parte inferior. Es intuitivo esto, al pensar en la relación de la elasticidad con el ingreso total del productor.
    • CDx es una hipérbola (Cdx = a / P ). La demanda es unitaria a todo lo largo de la curva. El ingreso total del productor, es siempre constante.







    Elasticidad Ingreso de la Demanda.

    • Razón del cambio porcentual de la cantidad demandada por unidad de tiempo, debido a un cambio porcentual en el ingreso del consumidor.





    Clasificación de los bienes según eM.

    . A este nivel de ingreso, este bien es un bien inferior. Su consumo disminuye a medida que el consumidor aumenta su ingreso, pues puede consumir un bienes más satisfactorios que este.

    . Es un bien normal. Su consumo aumenta en el rango de ingresos considerado, al aumentar el ingreso del consumidor.

    . Es un bien básico. A este nivel de ingreso, un aumento en el ingreso aumenta su consumo, pero de manera menos que proporcional.

    . Es un bien de lujo. A medida que aumenta el ingreso, en este rango de ingresos, el consumo de este bien aumenta de manera más que proporcional al ingreso.



    Consideración de un bien según el ingreso.

    • A medida que el ingreso de un consumidor aumenta, un bien que al principio era de lujo, se vuelve en un bien básico, y luego, en otro rango superior de ingresos, se vuelve un bien inferior.
    • Esta evolución se ve en forma muy clara cuando aumenta rápidamente el ingreso de un individuo. Al principio, un auto (e.g. un Nissan) es un bien de lujo para un obrero, pero es un bien normal para un individuo de clase media, y es un bien inferior para un empresario.










    Elasticidad Cruzada de la Demanda.
    • Razón del cambio porcentual de la cantidad de la cantidad demandada por unidad de tiempo, debido al cambio porcentual en el precio de otro artículo.




    Relación entre bienes según exy.

    .
    • Bienes no relacionados. Un cambio en el precio del otro artículo, no afecta la demanda del artículo de interés.
    • Sin embargo, en una consideración teórica más profunda, esto no es lo esperado, ya que TODOS los artículos en el mercado, compiten por el ingreso del consumidor.

    .
    • Bienes sustitutos. Un aumento del precio de un bien, produce mayor consumo de otro bien, y una disminución en el precio del otro bien, produce una disminución en la demanda del bien de interés.


    .
    • Bienes complementarios. Un aumento en el precio de otro bien, produce una disminución en el consumo de otro bien.
    • Un ejemplo claro, son los autos y la gasolina. Si el precio de la gasolina aumenta, la gente comprará menos autos.


    Elasticidad Precio de la Oferta.
    • Razón del cambio porcentual de la cantidad ofrecida por unidad de tiempo, debido a un cambio porcentual en el precio del artículo.















    Clasificación de la Oferta según e0.
    (Caso común, en el que la oferta aumenta con el precio).

    .

    • Oferta elástica. El productor ofrece más que proporcionalmente al aumento del precio.

    .

    • Oferta inelástica. El productor aumenta su oferta menos que proporcionalmente al aumento del precio.

    .

    • Oferta unitaria. El productor incrementa su oferta de manera proporcional al incremento del precio.


    Relación entre la eo y la oferta, cuando la COx es una línea recta.

    • Cuando la curva de oferta es una línea recta con pendiente positiva, entonces

    • Si la curva pasa por el origen, la elasticidad es unitaria.
    • Si la curva corta el eje de precio (vertical) la oferta es elástica.
    • Si la curva corta el eje de cantidad (horizontal) entonces la oferta es inelástica.


    Elasticidades usando el Cálculo.

    Por lo general, en teoría económica, calculamos la elasticidad por medio del cálculo

    Ejemplo: Dada la demanda , calcular elasticidad precio de la demanda.





    X. TEORIA DE LA DEMANDA DEL
    CONSUMIDOR (I).


    Utilidad.
    • La utilidad, es una medida subjetiva de satisfacción, que recibe un consumidor al consumir un artículo.



    Utilidad total.
    • En general, la utilidad total, o satisfacción total , que recibe un consumidor aumenta conforme consuma más y más unidades de un artículo.
    • Por lo general, podemos expresar la utilidad como una función




    Utilidad Marginal.
    • Aún cuando la utilidad total aumente al consumir más y más unidades, la satisfacción o utilidad marginal que recibe por unidad adicional de un producto, generalmente disminuye.
    • Para desplazamientos finitos


    • Analíticamente




    Punto de Saturación.
    • Para algunos productos (e.g. hamburgesas) es posible que en algún punto, la satisfacción total disminuya por unidad adicional consumida (utilidad marginal negativa). El punto en el cual esto ocurre, se llama punto de saturación.
    • Analíticamente





    Ley de la Utilidad Marginal Decreciente.
    • Este concepto señala que a medida que un individuo consume más unidades de un artículo por unidad de tiempo, la utilidad total aumenta, pero la utilidad extra o marginal disminuye.
    • Formalmente, si la utilidad se expresa como una función continúa y derivable de un par de artículos X, Y.




    • Estas propiedades son iguales al de otro concepto económico muy importante en la teoría de la producción, que es la Ley de los Rendimientos Decrecientes.



    Objetivo del consumidor racional.
    • El objetivo del consumidor racional, es maximizar la utilidad total o satisfacción, derivada del gasto de su ingreso.
    • Cuando esto se logra, se dice que el consumidor está en equilibrio.




    Equilibrio del Consumidor (1).
    • El consumidor está en equilibrio, cuando gasta su ingreso en tal forma que la utilidad o satisfacción del último peso gastado entre los diferentes artículos es la misma:



    • La interpretación de cada uno los términos de la “función objetivo”, es cuanta satisfacción adicional estoy recibiendo por peso gastado.
    • La forma de esta fórmula puede parecer extraña, pero de hecho, está relacionada con un algoritmo muy eficiente e intuitivo para ir maximizando cada peso gastado, similar a programación dinámica, cuando nuestras funciones de utilidad, están en forma de tabla.
    • Al final, si el algoritmo se uso bien, se satisfarán al final, las condiciones de equilibrio del consumidor.
    • La restricción, se conoce como restricción presupuestaria.



    Curva de Indiferencia.
    • Es otra forma de calcular y demostrar el equilibrio del consumidor.
    • Muestra las diferentes combinaciones del articulo X y el artículo Y, que producen igual utilidad al consumidor.
    • Una curva de indiferencia superior, muestra un mayor grado de satisfacción, y una inferior, menor satisfacción.



    Características de las curvas de indiferencia.
    • Las tres características indispensables de las curvas de indiferencia:
    • Tienen pendiente negativa.
    • Son convexas al origen.
    • No pueden intersecarse mutuamente



    Línea de restricción presupuestal.
    • Muestra todas las diferentes combinaciones de los dos artículos que un consumidor puede comprar dado un ingreso monetario y los precios de dichos artículos.





    Equilibrio del Consumidor.
    • El consumidor está en equilibrio cuando, dado su ingreso y las restricciones de los precios, maximiza la utilidad o satisfacción total que obtiene de sus gastos. El consumidor está en equilibrio cuando, dada su restricción presupuestal, alcanza la curva de indiferencia más alta.




    Tasa Marginal de Sustitución X – Y.
    • Se refiere a la cantidad del artículo Y a la que un consumidor está dispuesto a renunciar para obtener una cantidad adicional de X y permanecer en la misma curva de indiferencia.


    (permaneciendo sobre la curva de indiferencia)


    (donde y(x) es una curva de nivel U(x,y) = cte. )

    Derivación de la TMS a partir de la Función de Utilidad.

    • Si tenemos una función de utilidad buscamos un cambio en X y Y que no altere la utilidad inicial (movernos sobre la curva de indiferencia), que en este caso, es una curva de nivel de la función de utilidad, es decir .



    Equilibrio d Consumidor (2) usando TMS.

    • De las condiciones de equilibrio del consumidor para dos artículos



    • Se deduce:



    • Es decir, se ha demostrado formalmente, que dada una función de utilidad y una restricción presupuestaria, la maximización de la utilidad ocurre sobre una curva de indiferencia en el punto cuya inclinación sea igual a la línea de restricción presupuestaria.


    Equilibrio del consumidor (3).

    • Formalmente, el problema de encontrar la máxima utilidad a partir de una función de utilidad válida, y una curva de restricción presupuestal, es:



    • Es posible definir una función dada por



    • donde es el multiplicador de Lagrange. Si se toman las derivadas parciales de y , entonces:

    y



    • Al dividir la primera entre la segunda ecuación:



    • Nótese que esta metodología de Multiplicadores de Lagrange, nos provee de todos los otros resultados que ya conocíamos.
    • Más aun, esta metodología y resultados se encontrarán recurrentemente en el estudio de la microeconomía.


    Curva ingreso – consumo.
    • La curva ingreso-consumo es el lugar geométrico de los puntos de equilibrio del consumidor que resultan cuando se varía solamente el ingreso.


    Curva de Engel.
    • La curva de Engel indica la cantidad total de un artículo que un consumidor compra por unidad de tiempo a diferentes niveles de ingreso total.



    Curva precio – consumo.
    • La curva precio-consumo para un artículo X, es el lugar geométrico de los puntos de equilibrio del consumidor que resulta cuando solamente se cambia el precio de X.



    Curva de Demanda.
    • La curva de demanda del consumidor para el artículo X, muestra la cantidad de X que el consumidor comprará a los diferentes precios de X, ceteris paribus.



    Efecto ingreso.
    • El incremento de la cantidad comprada de un artículo cuando baja su precio, debido a un aumento relativo de la capacidad de compra (“ingreso”) de un consumidor.


    Efecto sustitución.
    • El aumento de la cantidad comprada de un artículo cuando baja su precio, debido a que los consumidores dejan de comprar otros artículos que compiten por sus gustos.
    • De cualquier forma que se traten de calcular los efecto ingreso-sustitución la formula es





    Sustitución de Hicks.
    • Uno de los artículos modifica su precio, creando una nueva curva de restricción presupuestal y punto de equilibrio.

    • Para obtener la sustitución de Hicks, la nueva curva de restricción se mueve paralela a sí misma hasta que toca la curva de indiferencia en la que estaba el equilibrio antes del cambio.
    • Este punto intermedio indica la cantidad de sustitución de Hicks.


    Sustitución de Slutsky.
    • Uno de los artículos modifica su precio, creando una nueva curva de restricción presupuestal y punto de equilibrio.

    • Se traza a través del punto donde se tenía originalmente el equilibrio, se traza una línea paralela a la línea de restricción presupuestal después del cambio.
    • Se encuentra el punto en el que esta nueva línea es tangente a alguna de las curvas de indiferencia del consumidor (que por lo general no estará en la curva donde está el equilibrio final o inicial).
    • Este punto indica la cantidad de sustitución de Slutsky.


    “Bien Giffen”.
    • Es un tipo de bien cuya demanda disminuye a medida que disminuye su precio.
    • Es un bien que viola la Ley de la Demanda, por lo tanto es un bien de importancia teórica, aunque no existen muchos ejemplos prácticos de esos bienes.
    (Edición de firma).

  10. #10

    Default

    La segunda clase de Microeconomia del MIT...

    https://www.youtube.com/watch?v=zFIB8-30YhA

    (Edición de firma).

  11. #11

  12. #12

  13. #13

  14. #14

    Default

    Tercera clase del curso del MIT...

    https://www.youtube.com/watch?v=Ye4vL7u6N2g

    (Edición de firma).

  15. #15

    Default

    Cuarta clase del curso del MIT...

    https://www.youtube.com/watch?v=9kH0x7V_0Ig

    (Edición de firma).

  16. #16

    Default

    Supongo que es difícil encontrar un lugar donde enseñen mejor que el MIT, especialmente porque como dijo el profesor, Paul Samuleson que dio forma a la Microeconomía Moderna, la realizó mientras enseñaba en el MIT.

    https://www.youtube.com/watch?v=x2ljz7sbe6U

    (Edición de firma).

  17. #17

  18. #18

  19. #19

    Default

    UY @LOPEZOBRADOR_ NO SE SABE NI LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA #DESABASTO_GANSOLINA

  20. #20

    Default

    "Welfare Economics"

    Es prácticamente lo último que se ve en Microeconomía.

    Se ve después del tema de Equilibrio General, que es su base.


    https://www.youtube.com/watch?v=7r6Uq7cJuLw



    https://www.youtube.com/watch?v=igPan95mLgQ

    (Edición de firma).

  21. #21

    Default

    UY @LOPEZOBRADOR_ NO SE SABE NI LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA #DESABASTO_GANSOLINA
    Su materia de Economía de su licenciatura piñata de la UNAM creo que es la materia que más reprobó... imagínate si no quedó con un trauma-odio hacia la Economía??!!!

    =(.

    Por eso saca su librito "Economía Moral", en donde dice que lo único que se necesita para "hacer economía", es ser "listillo" (a la forma como los Mexicnaos lo entienden).

    =(.

    Le va a rajar la madre a todas las madres e México... pero pues ellos sabrán.

    =|
    (Edición de firma).

  22. #22

  23. #23

  24. #24

  25. #25

    Default

    Quote Originally Posted by Sirius2b View Post
    Su materia de Economía de su licenciatura piñata de la UNAM creo que es la materia que más reprobó... imagínate si no quedó con un trauma-odio hacia la Economía??!!!

    =(.

    Por eso saca su librito "Economía Moral", en donde dice que lo único que se necesita para "hacer economía", es ser "listillo" (a la forma como los Mexicnaos lo entienden).

    =(.

    Le va a rajar la madre a todas las madres e México... pero pues ellos sabrán.

    =|
    @pacobaca @WSJ:@lopezobrador_ canceló compras de gansolina en los estados unidos:

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