Ajedrez.

[ppluches]

Hace algunos meses nos dieron un curso de ajedrez por parte de un cubano. El curso básicamente se trató de temas de entrenamiento y madres de esas asi que era bastante específico, sin embargo hubo un comentario que a manera de anécdota nos comentó el instructor. Bueno, la anécdota fue contada porque Cuba es el mejor país en cuanto a ajedrez en toda América (mejor que EU incluso porque los gringos no forman jugadores sino compran jugadores rusos, ucranianos, etc.) y fue en respuesta a la pregunta de como le hace.

Pues bueno, la respuesta mas evidente es que son herederos de la mejor escuela de ajedrez del mundo, la rusa, pero hubo este comentario:

En un congreso mundial de ajedrez se hizo esta pregunta ¿Qué se busca cuando se enseña ajedrez a un niño?

Lo curioso fue que países como Japón, Grecia y otros similares decían que buscaban formar campeones (pero no tienen, son malísimos en ajedrez, peor que México incluso), cuando le tocó al G.M. Silvino García el patriarca del ajedrez Cubano contestó: nosotros buscamos que el niño aprenda lo básico. Y buscamos que lo aprendan todos los niños.

Esto es, la filosofía cubana de enseñanza del ajedrez es enseñar lo básico a las masas de niños y a partir de ahi detectar talentos y darles, a esos nada más, a los talentosos, una educación y formación de elite en ajedrez que además esta escalonada en varios niveles. Además es curioso esto, los cubanos no buscan que los titulados (Grandes Maestros, Maestros Internacionales, Maestros Fide o Maestros Nacionales son ajedrecistas titulados, esto es, ajedrecistas que tienen un alto nivel y cuyo título esta reconocido por ciertos logros) enseñen lo básico (cosa que en México se ve frecuentemente) sino que sean maestros de la misma educación básica o bien monitores de ajedrez con una preparación no tan alta (normalmente jugadores de primera fuerza o expertos nacionales) quienes enseñen. La base según el cuate que nos dio el curso es que de la cantidad saldrá la calidad.

Eso si, no por enfocarse a la enseñanza de lo básico se debe creer que el programa de enseñanza de ajedrez cubano esta hecho al ahi se va, es de hecho un programa bien estructurado con objetivos muy claros para cada nivel.

El resultado con esa filosofía que me parece es aplicable a la mayor parte de deportes y actividades culturales es que Cuba tiene excelentes jugadores y no solo eso, sino que además parece una cantera inagotable de ajedrecistas y siempre estan sacando nuevas promesas que en pocos años se vuelven promesas cumplidas.

¿Qué opinan de este método y filosofía de enseñanza?

Saludos.

[INTERDICTOR]

Porque le han dado importancia a un pueblo de dos millones de personas.

Eso es pendejismo.

[ppluches]

De que hablas willis?

[ArGoNiQ]

Ahora si se dio un pason el interdictor.

Me gusta el método. De la cantidad saldra la calidad... siempre y cuando no se quede ahi. Darle lo basico a todos y enfocarse en los chingones. Si eso fuera aqui en Mexico otro gallo cantaría. Pero no, aqui se trata de darle lo mismo a todos y no pasar de ahi, asi refrenas a los genios y revuelves a los menos dotados. Y todo es confusión. Una horrible confusión.

[INTERDICTOR]

Cuanta gente hay en esa isla, luego luego se van con las niurkas.

[ROA]

De echo a si debería de ser, en todos los ámbitos, detectar talentos y explotarlos, sin embargo cuando existe el apadrinamiento etc., etc. es cuando se le da en la madre a la competencia.

Cuba tiene como cada país del mundo, sus puntos a favor y en contra, pero lo que los mantiene estigmatizados ante los ojos del mundo occidental, es su inocencia por creer que siguen en una revolución. (Lo malo es que ya se les están terminando los caudillos, quien sabe que pasara con ellos)

[ArGoNiQ]

Agregando a mi comentario anterior, creo que cualquier metodo, filosofia, o cualquier buen deseo que se desee implantar en mexico para sacarnos del hoyo es y será siempre en vano, en tanto que no se elimine primero el SNTE.

Basico desde ahi.

Pasando esa parte... ahora si, me parece una cuestión básica para avanzar en la educación de cualquier pais el ofrecer un nivel alto para los estudiantes de alto rendimiento.

Recuerdo cuando en la FQ-UNAM comenzaron a implementar algo asi. Comenzaron con los grupos SESA y los SADAPI (mejor conocidos estos ultimos como los TARAPI, por razones menos que cuestionables). El caso es que de acuerdo al promedio obtenido y agunos criterios de selección aun oscuros para mi, comenzaron a segregar a los alumnos en estas dos categorías. Yo lo vi bien de inicio, pues las clases iban a ritmos diferentes. a los tarapi les daban mas semestres para pasar igual numero de materias, y las clases eran mas light, mientras que a los sesa los traian en chinga permanente.

Desde mi punto de vista un fracaso total, no por la concepción en si, si no por los criterios difusamente tomados y por que esa distinción solo aplicaba para el tronco comun de las carreras, despues de las primeras materias, todos volvian a ser iguales, cuando claramente habia personas que estaban a otro nivel y quizá podrian aprovechar mejor que otros una educación de acuerdo a su nivel. Claro, quiza eran los menos, pero bien encauzados, algunos pocos pueden hacer mucho mas que el resto.

No se si continuan aun con ese programa a la fecha...

[orkcloud]

la investigación y/o el aprendizaje a través de primeros principios es un paradigma muy utilizado en diversas áreas.

Sin embargo hay que entender que la dinámica propia de cada situación lo hace inoperante en la práctica muchas veces. De ahí que la ingeniería inversa tome su lugar como técnica de aprendizaje y de solución de problemas.

Si tengo que reparar una máquina de helados, es más fácil estudiar como funciona esa máquina de helados, que estudiar el principio básico por el cual funcionan las máquinas de helado

Nada me gustaría más que se aplicarán primeros principios por ejemplo en la admisión a nivel licenciatura. Único requisito, contar con preparatoria terminada o su equivalente. Y las materias de primer periodo dise;adas de tal forma que discriminen. Utópico por completo en la práctica, pero bueno...

salu2

[aereo]

Porque le han dado importancia a un pueblo de dos millones de personas.

Eso es pendejismo.


Cuanta gente hay en esa isla, luego luego se van con las niurkas.

Creo que el INTERDICTOR anda delirando. Pobre wey...

[INTERDICTOR]

Como que ultimamente dices muchas pendejadas.

Y no me acordaba de tu nick.

[INTERDICTOR]

Y ya me acorde del nombre del AERO.