Ahuizotl
28-07-07, 09:45 PM
Ayer 27 de julio salieron los resultados del examen único para entrar al bachillerato en la ciudad de México. Algunos datos llaman la atención:
El alumno promedio (64 aciertos) está muy lejos de entrar a cualquiera de las opciones más demandadas, por ejemplo:
De un total de 128 preguntas se requiere un mínimo de (100 aciertos) para ingresar a Prepa 6, para Prepa 2 (98 aciertos), para Prepa 5 (90 aciertos), para CCH sur (84 aciertos), para CCH oriente (82 aciertos) y todos los CECYTs (vocacionales) están entre 100 y 80 aciertos.
En cambio para el Bachilleres 20 Col. del Valle se requieren sólo (54 aciertos).
Malas escuelas, malos maestros, poco apoyo de los padres de familia seguramente son factores entre otros que llevan a obtener un puntaje insuficiente para ingresar a las mejores opciones.
Lo más trágico es que la ignorancia y la pobreza son factores que tienden a perpetuar el ciclo de pobreza e ignorancia. Buenos padres, interesados en la educación de sus hijos a veces pueden hacer poco por apoyarlos en sus estudios porque ellos mismos no estudiaron más allá de la primaria. Por otro lado, muchos de los mejores puntajes los obtuvieron alumnos a los que les pagaron un curso o dos para prepararse para el examen único. Curso que rara vez pueden pagar los más pobres, de manera que sus posiblilidades de ingresar a las mejores opciones disminuyen.
Que el promedio de los 290 mil aspirantes sea de 50% de aciertos no debe sorprender ya que así está diseñado el examen. Lo que me sorprendió fue que en casi todas las opciones de bachillerato - con mucha demanda o con poca demanda - hubo alumnos que ingresaron con un puntaje mayor o igual a 100 aciertos.
Resultados de más de 100 aciertos no es nada raro en las preparatorias y CCHs de la UNAM ni en los CECYTs del politécnico, pero en los Colegios de Bachilleres, en CONALEPS y en escuelitas en las que el mínimo para ingresar era de 42 o 36 aciertos también hubo alumnos que ingresaron con 106 o más aciertos. Esto indica que estos alumnos que hicieron muy buen examen pusieron estas escuelitas como primera opción ¿por qué?
Infortunadamente la razón de esto puede estar en algunos "consejos" que dan a los estudiantes algunos padres y maestros. Una señora que vive en Neza explica que eligieron como primera opción el "Bachilleres Vallejo" para su hija porque "era el que tenía menos demanda" (aunque ese Bachilleres es malísimo y les queda muy, muy lejos).
Para los que creen que sólo los padres son ignorantes: una maestra de secundaria pública en una colonia popular de Ixtapalapa dice a sus alumnos "no elijan las opciones sombreadas porque no les va a tocar entrar, son las de mayor demanda".
Una muchachita de 16 años dice: "yo quería entrar a la Prepa 2 pero puse como primera opción un bachilleres y luego la prepa 2", ella creía que así tenía mejores posibilidades de entrar a la prepa 2.
Una madre con estudios universitarios dice: "pusimos bachilleres como 1a. opción para asegurar que en caso de que mi hijo repruebe una materia de secundaria le toque entrar en febrero al Bachilleres". Si el pobre niño no reprueba ninguna materia de todas formas ya se jodió.
Me recordaron a los consejos que daba el padre de Homero Simpson: "cásate con una mujer fea, es más difícil que te deje por otro". "Aspira al coche chocado, al empleo que nadie quiere, a la mujer que nadie desea, así será más difícil decepcionarte".
Alumnos pobres muy probablemente brillantes terminan en escuelas de bajo nivel, alejándose del sueño de ir a la universidad y subir un poco en la escalera social, tal vez porque les quedaba cerca la escuelita o tal vez porque sus papás o algún maestro les dijo que no aspiraran a tanto (no con esas palabras), que no pusieran como opciones las escuelas a las que es "difícil" ingresar.
El alumno promedio (64 aciertos) está muy lejos de entrar a cualquiera de las opciones más demandadas, por ejemplo:
De un total de 128 preguntas se requiere un mínimo de (100 aciertos) para ingresar a Prepa 6, para Prepa 2 (98 aciertos), para Prepa 5 (90 aciertos), para CCH sur (84 aciertos), para CCH oriente (82 aciertos) y todos los CECYTs (vocacionales) están entre 100 y 80 aciertos.
En cambio para el Bachilleres 20 Col. del Valle se requieren sólo (54 aciertos).
Malas escuelas, malos maestros, poco apoyo de los padres de familia seguramente son factores entre otros que llevan a obtener un puntaje insuficiente para ingresar a las mejores opciones.
Lo más trágico es que la ignorancia y la pobreza son factores que tienden a perpetuar el ciclo de pobreza e ignorancia. Buenos padres, interesados en la educación de sus hijos a veces pueden hacer poco por apoyarlos en sus estudios porque ellos mismos no estudiaron más allá de la primaria. Por otro lado, muchos de los mejores puntajes los obtuvieron alumnos a los que les pagaron un curso o dos para prepararse para el examen único. Curso que rara vez pueden pagar los más pobres, de manera que sus posiblilidades de ingresar a las mejores opciones disminuyen.
Que el promedio de los 290 mil aspirantes sea de 50% de aciertos no debe sorprender ya que así está diseñado el examen. Lo que me sorprendió fue que en casi todas las opciones de bachillerato - con mucha demanda o con poca demanda - hubo alumnos que ingresaron con un puntaje mayor o igual a 100 aciertos.
Resultados de más de 100 aciertos no es nada raro en las preparatorias y CCHs de la UNAM ni en los CECYTs del politécnico, pero en los Colegios de Bachilleres, en CONALEPS y en escuelitas en las que el mínimo para ingresar era de 42 o 36 aciertos también hubo alumnos que ingresaron con 106 o más aciertos. Esto indica que estos alumnos que hicieron muy buen examen pusieron estas escuelitas como primera opción ¿por qué?
Infortunadamente la razón de esto puede estar en algunos "consejos" que dan a los estudiantes algunos padres y maestros. Una señora que vive en Neza explica que eligieron como primera opción el "Bachilleres Vallejo" para su hija porque "era el que tenía menos demanda" (aunque ese Bachilleres es malísimo y les queda muy, muy lejos).
Para los que creen que sólo los padres son ignorantes: una maestra de secundaria pública en una colonia popular de Ixtapalapa dice a sus alumnos "no elijan las opciones sombreadas porque no les va a tocar entrar, son las de mayor demanda".
Una muchachita de 16 años dice: "yo quería entrar a la Prepa 2 pero puse como primera opción un bachilleres y luego la prepa 2", ella creía que así tenía mejores posibilidades de entrar a la prepa 2.
Una madre con estudios universitarios dice: "pusimos bachilleres como 1a. opción para asegurar que en caso de que mi hijo repruebe una materia de secundaria le toque entrar en febrero al Bachilleres". Si el pobre niño no reprueba ninguna materia de todas formas ya se jodió.
Me recordaron a los consejos que daba el padre de Homero Simpson: "cásate con una mujer fea, es más difícil que te deje por otro". "Aspira al coche chocado, al empleo que nadie quiere, a la mujer que nadie desea, así será más difícil decepcionarte".
Alumnos pobres muy probablemente brillantes terminan en escuelas de bajo nivel, alejándose del sueño de ir a la universidad y subir un poco en la escalera social, tal vez porque les quedaba cerca la escuelita o tal vez porque sus papás o algún maestro les dijo que no aspiraran a tanto (no con esas palabras), que no pusieran como opciones las escuelas a las que es "difícil" ingresar.